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アメリカ教育福祉社会史序説 [ 倉石一郎 ]

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商品説明:ビジティング・ティーチャーとその時代 倉石一郎 春風社発行年月:2014年09月20日 ページ数:355, サイズ:単行本 ISBN:9784861104169 倉石一郎(クライシイチロウ) 京都大学大学院人間・環境学研究科准教授。
専攻:教育社会学。
1970年兵庫県生まれ。
横浜聖光学院高等学校、京都大学工学部卒。
京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程修了。
博士(人間・環境学)。
東京外国語大学教員をへて現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章
「ビジティング・ティーチャーの時代」の今日的意義/第1章
すべてのはじまりーニューヨーク市公教育協会(PEA)に集った女性たち/第2章
「誰からも嫌われた男」からニュー・ヒロイン登場へ/第3章
精神薄弱児向け特別学級へのコミットメント/第4章
「精神衛生」ブームの中での全米への拡大ー一九二〇年代/第5章
大恐慌ですべてが「終わった」のかー一九三〇年代から戦時体制へ/第6章
第二次大戦後の南部諸州における制度化の展開ー黒人の不可視化と人種隔離下での活動/終章
改めて、「ビジティング・ティーチャーの時代」を問う ビジティング・ティーチャーとは、革新主義期のアメリカ合衆国において誕生し、学校に基盤を置きながら、長期欠席や怠学、学業不振、家庭の貧困や親による遺棄、疾病や障害、文化間葛藤や差別、非行など種々の困難に苦しむ子どもたちの救済・ケア・支援に奔走した人たちである。
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