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子どもが思考を組み替えるとき よりよく思考する子どもが育つ授業の創造 [ 富山大学人間発達科学部附属小学校 ]

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商品説明:よりよく思考する子どもが育つ授業の創造 富山大学人間発達科学部附属小学校 東洋館出版社コドモ ガ シコウ オ クミカエル トキ トヤマ ダイガク ニンゲン ハッタツ カガクブ フ 発行年月:2013年06月 ページ数:191p サイズ:単行本 ISBN:9784491029412 第1章
二度とできない授業(二度とできない授業/子どもがつくっていく授業
ほか)/第2章
子どもは美しいまでに思考している(よりよく思考する子どもたち/類推する子どもたち
ほか)/第3章
授業イメージを強く思い浮かべる(もの(事象)・人とのかかわりと「思考」/あふれるコップの水をイメージする
ほか)/第4章
よりよく思考する授業を創造する(焦点化するところで勝負する/「安定」と「不安定」のバランスを行き来する
ほか)/第5章
考える楽しさと学び喜び
実践編(自分で決める
自分で納得するー第1学年生活科
つくろうわたしのちいさなおにわ/体験を通すことが実感を伴う知識を生むー第1学年学級活動(保健指導)
手の正しい洗い方
ほか) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育...続きはお店の商品ページにてご確認ください。